Wenn das Projekt FLY an einer Schule implementiert ist, kann es ohne grossen Aufwand zu einem sinnvollen Gefäss für Jugendliche werden, die zeitweise vom normalen Schulunterricht dispensiert werden müssen.

Die Jugendlichen besuchen in einem solchen Fall während mehreren Lektionen pro Woche die Partnerklasse. Je nach Situation sind die Jugendlichen für eine gewisse Zeit nur noch in der Partnerklasse im Einsatz. Die schwierige Situation im schulischen Umfeld kann so rasch entspannt werden. Die Jugendlichen können im Kontakt mit den jungen Kindern wieder an ihre Ressourcen und Stärken anknüpfen. Sie sind gebraucht, sie sind wichtig. Sie erfahren Selbstwirksamkeit und Selbstwertgefühl. FLY mit Rückenwind kann so - unterstützt von anderen Massnahmen - einen Schulausschluss verhindern.